Criterios observación clase grupal

CA1.6 Realizouse a análise e a distribución de recursos para a súa optimización, 

posibilitando a máxima participación e a consecución dos obxectivos programados

N 1

CA2.9 Deseñáronse protocolos de coordinación para a actuación de todo o persoal técnico, profesional e animador, concretándose e asignándose as tarefas e as responsabilidades, co fin de resolver calquera continxencia que puidese presentarse no desenvolvemento da

actividade

S 3

CA3.1 Utilizáronse técnicas, recursos e habilidades de comunicación eficaces e

motivadores, ao inicio, durante o desenvolvemento e ao final da actividade, orientados á

implicación, á participación e á permanencia, así como estratexias para manter o interese

pola actividade

 N 2

CA3.5 Transmitiuse información completa, clara, precisa e adaptada ás características das 

persoas participantes, sobre o uso e a conservación da instalación, o espazo, os recursos

materiais e a indumentaria, para garantir a seguridade e a satisfacción cos xogos, os

eventos e as actividades físico-deportivas e recreativas, e para propiciar a confianza das

persoas participantes desde o primeiro momento

N 2

CA3.6 Demostrouse a realización das tarefas motrices, resaltando os seus aspectos 

salientables, anticipando posibles erros de execución e utilizando diferentes canles de

información para asegurar a comprensión das indicacións

N 2

CA3.7 Interpretouse e expresouse verbalmente e corporalmente de xeito desinhibido na

realización das tarefas motrices para estimular a máxima comprensión e participación

 N 2

CA3.10 Corrixíronse in situ e de xeito adecuado os erros de execución detectados, 

intervindo sobre as súas posibles causas

N 2

CA3.11 Empregáronse estratexias asertivas de control e recondución das condutas que

perturban o desenvolvemento da actividade e o clima relacional, en función da súa

gravidade ou a súa perigosidade

 N 2

CA3.12 Ocupouse o lugar apropiado para manter unha comunicación eficaz e o control das 

persoas participantes, e para se anticipar ás continxencias

N 2

CA4.1 Realizouse a presentación e a despedida da velada ou o espectáculo, utilizando as 

estratexias de comunicación adecuadas ás características do público asistente, incentivando o seu interese e estimulando a súa atención

N 2

CA5.6 Corrixíronse in situ e de xeito adecuado os erros de execución na realización das 

actividades

N 2

CA5.9 Utilizáronse os equipamentos e os materiais necesarios seguindo criterios de 

máxima rendibilidade e durabilidade

N 1